Блокнот первоклассника: окружающий мир-2

На этой неделе мы с ребятами провели познавательный экологический урок, на котором узнали о происхождении и строении крупнейших рек России, таких как Волга, Обь, Енисей, Лена и Амур. В игровой форме второклассники открыли для себя значение и важность рек, выяснили, что угрожает чистоте рек и жизни их обитателей, и как сохранить воды рек чистыми в бытовых и промышленных масштабах.

Благодаря этому уроку закрепили знания тем, которые накануне изучили по окружающему миру «Строение реки» и «Рельеф местности», ребята показали умение сравнивать, анализировать и использовать имеющиеся знания. Отрадно было услышать правильный ответ на вопрос: "Почему одни реки текут быстрее, чем другие?" Второклассники знают: скорость течения зависит от рельефа местности.

Благодаря материалам экоурока мы расширили знания о том, как реки пополняют свои водные запасы, и познакомились с экодействиями, которые помогут сохранить чистоту наших рек. Город Краснотурьинск расположен на берегу реки Турьи, и полученные знания для нас вдвойне важны.

Выражаю благодарность Элизе Б.

за предоставленные фотографии.

Ребята, продолжаем расширять границы познания об освоении космоса. Сегодня предлагаю для семейного просмотра документальный фильм о достижениях России в космосе.

Человечеству звёзды расти помогают.

Хоть недавно совсем век космический начат,

А во многом уже поразвеялась тьма,

И уже мы на многое смотрим иначе,

И наука свои дополняет тома.

Проникает Земля (пусть ей светит удача!)

В мудрый космос (он полон огня и ума!)

И становится с каждой победой сама

Необъятней и ярче, сильней и богаче…

(Л. Вышеславский)